Hier können Sie gerne einige Informationen über mich und meine Arbeit nachlesen.
In meiner Arbeit als Heilpraktikerin für Psychotherapie stehen Sie im Fokus meiner Aufmerksamkeit. Ich arbeite empathisch und einfühlsam gemeinsam mit Ihnen an den Themen und Stimmungen, die Sie mitbringen und die Sie beschäftigen.
Meine Haupttherapieform ist die sogenannte klientenzentrierte Gesprächstherapie nach Rogers, deren Hauptmerkmale und -ziele sind:
- Empathie
- Authentizität, also Echtheit ohne sich zu verstellen
- positive Wertschätzung
Diese drei Grundprinzipien spiegeln so sehr meine eigene Einstellung zu Menschen und zur Kommunikation mit Menschen wider, dass ich nicht lange überlegen musste, welche Therapieart zu mir passt. Hier fühle ich mich gut aufgehoben und kann damit auch Sie am besten unterstützen.
Kurz zu meinem Lebenslauf:
Bereits in meinem dualen Wirtschaftsstudium habe ich mich bei der Diplomarbeit für ein psychologisches Thema entschieden und einen Suchtratgeber für den studentischen und beruflichen Kontext verfasst. Nach fünf Jahren im Vertrieb und Marketingbereich eines großen Konzerns habe ich mich bewusst für meine zweite Leidenschaft entschieden und mehr als 25 Jahre als Tanzpädagogin für Kinder, Jungendliche und Erwachsene sowie als Choreografin gearbeitet. In dieser Zeit hatte ich die Gelgenheit, die unterschiedlichsten Menschen in ihrer Entwicklung zu begleiten und mehrere Sozial-Projekte und Kooperationen mit psychiatrischen Einrichtungen haben mich der Psychologie und Psychotherapie näher gebracht.
Ich habe selbst zwei Kinder, so dass ich meinen großen Erfahrungsschatz im Umgang mit Kindern und Jugendlichen auch noch um eigene und persönliche Wahrnehmungen erweitern konnte.
Neben meiner Ausbildung zur Heilpraktikerin für Psychotherapie habe ich ein Studium der Psychologie begonnen, das ich derzeit noch mit großer Begeisterung in Teilzeit weiterführe. Somit ergibt sich neben dem umfangreichen praktischen Hintergrund auch noch ein theoretischer, der meinen Wissensdurst in psychologischer Richtung stillt.